家长问答 “双减”政策后少儿编程大热，家长疑问大盘点

　　面对当下火热的少儿编程，很多家长好学：小孩子为何要学编程呢?

　　其实简单的编程设计，其本身是目标导向、任务分解的过程，需要学生提前构思好要实现某一特定目标任务的步骤和过程。可有效锻炼孩子解决问题的能力。

　　如果在编程过程中粗心大意写错代码，在排错的过程中，学生可以养成更加严谨的做事习惯。

　　同时，编程的思维方式是将复杂的问题进行梳理，并拆分成一个一个独立的子任务，这也是解决未知问题最有效的方式。除了学什么，关于少儿编程，你是否还有以下疑问?

　　一般情况下六岁以上的孩子可以选择图形化编程或其它程序设计语言入门，用鼠标简单拖拉指令模块就能编程，降低学习的门槛，提升孩子学习编程的兴趣。

　　在经过2年左右的学习熟悉图形化编程之后，还可尝试python以及C++等更多高阶通用的语言。

　　中小学生游戏低龄化越来越严重，经常可以看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏，有些家长也苦恼不已。

　　许多家长以为编程就是玩游戏，相反，少儿编程就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让孩子了解游戏程序设计的原理，除了游戏，少儿编程还会覆盖语文、数学、音乐等方面的课件内容，且课程本身也是弱化游戏的设计，希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来玩游戏。

　　这个不用担心，6-13岁孩子大脑高速发展，学习能力超过大人，这个年龄段的也是孩子想象力和创造力培养的关键时期。

　　现在的孩子拿着手机都可以无师自通，所以家长们不要低估了孩子的学习能力!学习编程的孩子中，很多都是一二年级，别看他们年纪小，自己会用拼音打字，一个学期下来，键盘输入都快了很多。最重要的是通过编程学习，能激发他们脑海中的创意思维，这才是编程学习的核心内容。

　　家长们关心的问题是到底要学什么程序设计语言?

　　其实程序设计语言主要是语法不一样，但思维过程都是很相似的，也就好比外语一样的，英语和法语主要是语法不同，但要表达同样的意思不同的语言都可以做到。当然对于小学阶段的孩子，如果没有编程基础，可以从每种语言的基础课程(Level 1)开始学习。

　　下面列举几种常用的语言供大家参考：

　　Python：Python作为人工智能研究领域最火的语言，其扩展库非常丰富，可以做游戏，也可以做网络爬虫，数据库开发，甚至复杂的人工智能系统，语法比较简单，也很容易跟其它语言进行混合编程，有人也比喻成胶水语言。

　　C++：C++目前已成为江浙地区高考编程科目的指定语言，如果有相关需求或者想学习更多高阶的编程语言可以选择C++作为基础。

　　很多家长问，这个到底要学多久?首先孩子的基础知识储备有一定的局限，这就影响了他的理解能力，这需要不断的在学习实践中去理解，要有一个过程。因此刚开始可能还是简单的动画制作，小游戏制作，来培养孩子的创造力，逻辑思维能力、观察分析能力等等。

　　但其实在这个过程中激发孩子的兴趣，培养自我学习、独立思考能力、团队协作、自我展示与表达能力，对孩子未来的发展和学习更为重要。

　　这个很难用量化的时间标准来衡量。这也需要孩子不断地从生活中、学习中吸取知识，观察发现各种事物。然后将这些知识与你的观察思考转化为编程的创意源泉，利用信息技术去解决生活中的问题。

　　部分家长们以为，学习编程是为了培养软件工程师，这也是个误区。现代生活计算机软件无处不在，衣食住行一个手机全部搞定。少儿编程是要培养学生的跨界能力，这跟将来是否从事软件开发行业没有必然的联系。

　　中小学阶段的编程学习重点是学会将软件工程中的优秀思想用于解决学习生活中的问题，树立计算思维模式，提高跨学科问题的解决能力。当然，如果学生愿意继续往软件开发方向深入学习也是可以的。

　　在这个科技飞速发展的社会，国家的强大同样也离不开科技的发展，而编程正可以促成这样的创新。

　　包括到现在，国家出台的一些利好政策，也在不断地推进编程的发展和向低龄化普及;还将编程纳入了考试的范围之内。

　　我相信，很多经历过改革开放时代的人们，在内心深处对科技发展的感触肯定特别深。在那个年代，很多人想把自己的孩子送到国外学习，学习的不仅是知识，更多的还是学习发展的观念。

　　在过去亦是如此，回观现在，人工智能势头正猛，如果能及时让孩子抓住机遇，对孩子进行培养，那么在未来的社会竞争中，孩子也将会获得更大的优势。

　　最后祝愿所有的孩子，都能在编程世界里打开兴趣大门，插上思维的翅膀。

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